关于实践的古代名言精选115条

时间:2023-06-25 05:30:13   浏览:53504

1、经一番实践,长一番经验。

2、内行看门道,外行看热闹。

3、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

4、汉班固《汉书·董仲舒传》:临渊羡鱼,不如退而结网。

5、田园需要辛勤地耕耘,知识需要不懈地探索。

6、上山方知山高低,下水方知水深浅。

7、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

8、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学*。

9、墙上画饼不能吃,纸上画马不能骑。

10、君子欲讷[nè]于言而敏于行。

11、行是知之始,知是行之成。

12、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

13、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

14、实践能攻克一切惊险的堡垒。

15、路再长也有终点,夜再长也有尽头。

16、君子之交淡如水,小人之交甘若醴[lǐ]。

17、十个空谈家,抵不上一个实干家。

18、玉不琢不成器,人不学不成行。

19、察己则可以知人,察今则可以知古。

20、战国荀子《劝学》:木受绳则直,金就砺则利。

21、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。

22、人一能之,己百之;人十能之,己千之。

23、新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

24、唐杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》:读书破万卷,下笔如有神。

25、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。

26、不在被中睡,不知被儿宽。

27、内行不上当,上当不内行。

28、时危见臣节,世乱识忠良。

29、创造力是人类最变通的工具,创造机会和创造性问题比比皆是,关键是我们能否学会使用这一工具,能否发现这机会和问题。

30、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。

31、强中自有强中手,莫向人前满自夸。

32、口说不如身到,耳闻不如目睹。

33、发一回水,澄一次泥;经一回事,长一回智。

34、宝剑不磨要生锈;人不学*要落后。

35、不上崎岖高山,不知大地*坦。

36、吾生也有涯,而知也无涯。

37、熟读游泳学,不如下江河。

38、矮子打狼——光喊不上。

39、常说嘴里顺,常写手不笨。

40、空唱千遍,不如实践一遍。

41、宋朱熹《四书集注》:行然后知之艰,非力行焉者不能知也。

42、自己实践有亲知,反复实践有深知,扩大实践有新知。

43、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

44、水至清则无鱼,人至察则无徒。

45、人而不学,其犹正墙面而立。

46、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

47、晋陶渊明《桃花源记》:不知有汉,何论魏晋。

48、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。

49、唐韩愈《赠别元十八协律六首》:读书患不多,思义患不明。

50、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。

51、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。

52、万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。

53、读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云。

54、象棋斗胜——纸上谈兵。

55、不挑担子不知重,不走长路不知远。

56、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

57、乱麻必有头,事出必有因。

58、明王廷相《慎言·小宗》:知行兼举。

59、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

60、宋刘过《多景楼醉歌》:不随举子纸上学《六韬》,不学腐儒穿凿注《五经》。

61、骑驴不知赶驴苦,饱汉不知饿汉饥。

62、多读胸中有主,多写笔下生花。

63、*水知鱼腥,*山识鸟音。

64、湖里游着大鲤鱼,不如桌上小鲫鱼。

65、不在被中睡,不知被儿宽。

66、己欲立而立人,己欲达而达人。

67、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。、我才能添加精神上新的.滋养品。

68、口说千遍,不如登山指点。

69、人行千里路,胜读十年书。

70、人之可贵在于能创造性地思维。

71、双手加一脑,奇迹能创造。

72、读书破万卷,下笔如有神。

73、手勤手活,脑勤脑活;手勤手巧,脑勤脑灵。

74、春秋《老子》第64章:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

75、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

76、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

77、学之广在于不倦,不倦在于固志。

78、眼见方为实,传言未必真。

79、不迁怒,不贰[èr]过。

80、在海边只能拾到贝壳,下大海方可收获鱼虾。

81、劳动出智慧,实践出真知。

82、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。

83、丈夫志四海,万里犹比邻。

84、木登高山,不知天高;不临深谷,不知地厚。

85、不傲才以骄人,不以宠而作威。

86、别人只能为你引路,不能代替你走路。

87、见识,见识,不见不识。

88、差之毫厘,谬[miù] 以千里。

89、大胆的试验,成功的一半。

90、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

91、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

92、钢不炼不硬,兵不练不精。

93、眼过千遍,勿如手过一遍。

94、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

95、没吃过葡萄,先不要说葡萄是酸的。

96、早起多长一智,晚睡多增一闻。

97、明胡居仁《居业录·学问》:“体验”二字,学者最亲切。

98、额头上挂钥匙——开开眼界。

99、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

100、冰冻三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。

101、不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

102、宋苏辙《省事诗》:早岁读书无甚解,晚年省事有奇功。

103、不向前走,不知路远;不努力学*,不明白真理。

104、空想一百年,不值一文钱。

105、云再高,总在太阳底下;月再亮,也晒不干谷子。

106、庭院里养不成千里马,温室里育不出万年松。

107、站在森林外边,就不能完全了解森林。

108、*水知鱼性,靠山识鸟音。

109、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

110、糊涂的人,不知聪明的可贵;健康的人,不知患病的痛。

111、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。

112、亡羊而补牢,未为迟也。

113、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

114、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!

115、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则。


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