学校开展表彰激励工作制度 学校教师表彰激励制度范文(通用5篇)

时间:2023-09-09 11:40:08   浏览:57698

一、表彰类型

1、先进个人:优秀教育工作者、优秀班主任、岗位能手、教科研先进个人

2、优秀团队:教学管理系部、学生管理系部、招生就业管理系部、综合管理系部、优秀-教学团队

二、推荐方式

1、个人表彰:

(1)优秀教育工作者:由教学系部、--大学、--路校区、行政与后勤部门分别根据教职工德、能、勤、绩情况择优推荐(推荐比例为5%)。

(2)优秀班主任:由学生科根据班主任教师本人工作业绩情况择优推荐(全日制在校班级推荐比例10%;实习、社区、开放大学班级推荐比例为5%)。

(江宁区优秀教育工作者、优秀班主任推荐人选由学校在上述被推荐人选中遴选产生)

(3)教科研先进个人:由教研科根据教师本人工作业绩情况择优推荐(根据教科研先进个人评比标准推荐,推荐人数≤10)。

(3)岗位能手:由双创中心、教务科、学生科根据-学年教师本人或辅导学生参加技能大赛、创新创业大赛、信息化大赛、教学大赛、班主任基本功大赛获得省级二等奖及以上情况推荐。(按获奖实际人数推荐)(双创中心牵头组织)

2、团队表彰:

(1)教学管理、学生管理、招生与就业系部分别由教务科、学生科、招就科对系部情况进行考核排名后推荐;综合管理系部由学校督导室牵头,根据系部考核综合排名情况确定。

(2)优秀教学团队:由教务科组织各学科(专业)中心组或教研组根据学校优秀教学团队标准自主申报,学校组织集中评审后确定。

三、上报要求

1、上报时间:各相关部门优秀团队和个人推荐情况、优秀教学团队申报材料在20-年6月22日前将报党政办502室。

2、材料要求:

(1)优秀教育工作者、优秀班主任申报表及申报人员汇总表由学校统一提供,申报者须提供1000左右的先进事迹材料;其他表彰类型的申报表和申报情况汇总表由牵头部门自行设计、填写,申报表和申报汇总表设计时一定要能反映申报者的业绩。

(2)各类型表彰申报材料纸质稿、电子稿须同时上报。

九月十日上午,嘉应观乡二铺营中心小学的操场上掌声雷动,诗情飞扬,一场别开生面的“美丽心灵、感念师恩”主题教育活动在这里隆重举行,二铺营村两委、嘉应观中心校的领导以及全校师生共五百余人参加了此次活动。

为了庆祝第XX个教师节,该校提前动手,及早准备,精心筹划了此次活动。在村两委领导、乡中心校领导和该校负责人致开幕词之后,各班的同学们“你方唱罢我登场”,用声情并茂的朗读赞颂了敬爱老师的平凡工作,用抑扬顿挫的声调歌颂了美丽母校的巨大变化,表达了自己努力学习、将来回报母校、报效祖国的坚强决心。《园丁礼赞》、《我爱我的老师》、《老师的微笑》、《美丽的烛光》,一首首饱含深情的诗歌被同学们演绎得淋漓尽致,再加上现场播放的《每当我走过老师的窗前》、《长大后我就成了你》、

《好大一颗树》等歌曲的适时响起,孩子们纷纷走上前去,给自己的老师敬礼,与自己的老师互相拥抱祝福,并在“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”的横幅上签下了自己的名字,孩子们真情的朗诵和感恩的行为赢得了台下观众的阵阵掌声。比赛结束之后,学校领导为这次比赛中获奖的班级和学生颁发了奖品和奖状。

此次“美丽心灵、感念师恩”主题教育活动的成功举办,是该校庆祝第xx个教师节活动的一部分,更是该校本学期创建德育特色化学校的一个缩影,使全校师生又接受了一次深刻的感恩教育,进一步和谐了师生之间的关系,深化了师生之间的情谊,充分展现了该校素质教育的丰硕成果,锻炼了学生们的朗诵能力,提高了孩子们的综合素质,更将感恩的种子播洒在了孩子们的"内心深处。

此次教师节的表彰大会,贞丰县为教育局颁发了教育教学质量奖300万元,表彰教育工作先进乡(镇、街道)6个,先进中心校6个,教育扶贫先进学校1个,表彰教育工作“十佳学校”“十佳乡村教师”“十佳教学质量标兵”“十佳师德标兵”“十佳班主任”“十佳校长”,优秀教师270人,优秀班主任120人,优秀教育工作者60人。

他指出,20xx年是“十三五”的开局之年,全县教育系统认真贯彻落实县委“1+3+3”发展战略,践行“抓党建就是抓关键,抓关键就是抓发展”的要求,努力破解发展难题,厚植发展优势,全县共争取各类教育资金28.09亿元用于“十三五”教育“新两基”办学条件改善。划拨各级各类补助资金7890万元。在教育扶贫、教学硬件设施建设、基础教育协调发展、普通高考质量、教育信息化建设、师资队伍建设等方面都得到提高和发展。

要求,一要围绕目标,加快发展,走教育强县之路,坚持教育优先发展地位不动摇,坚持教育统筹发展目标不松懈,坚持提升教糊;二要弘扬精神,务实发展,走教育改革的奋进之路,广大教育工作者要不忘初心,矢志不渝,励志改革,弘扬敬业、拼搏、博爱、尚学、创新的精神;三要牢记使命,保障发展,走教育为本之路,突出教育地位,加大教育投入,形成教育合力。

强调,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,教育发展功在千秋,人民教师光荣神圣。贞丰过去的发展,镌刻着广大教师和教育工作者辛勤耕耘的印迹,贞丰未来的发展,教师责无旁贷、更需倍加努力。全县广大教师要敢于争锋,认真贯彻党的教育方针,有大爱之心、敬业之志、笃学之风、创新之勇、为师之范,满腔热情献给教育事业,为办人民群众满意教育作贡献,开创贞丰教育改革发展新局面。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

金风送爽,丹桂飘香,在这硕果累累的丰收季节,我们迎来了第x个教师节。首先,请允许我代表x中的全体教师们向全区的老师表达发自内心地祝福:祝大家节日快乐!也向多年来关心支持教育事业的区委、区政府、区教体局的领导,以及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

x年前的金秋九月,教师,成为了那一年秋韵的主题;x年后的今天,还是这个季节,教师节,又一次踏着轻盈的步伐款款而来,教师,这个世间最平凡、也是最伟大的群体,在天高云淡的九月,又一次主宰了这个季节,空气中,到处弥漫着感念师恩的情结。

前几天,我收到几则手机短信,其中有两则让我感动不已:“老师,谢谢您!请不要问我是谁,我会永远记住您的!”“老师:教师节快到了,祝您节日快乐!您的一个学生”。都没有具名落款,而且,手机号码是谁的,到现在我还不知道,也许是刚刚毕业的几个学生吧。这一次,我被感动得一塌糊涂,我的心里,洋溢着一股从未有过的幸福感。以前,也曾有学生在教师节那天,偷偷把一些小礼物放到我宿舍的窗台上,我都没有如此的感动过,因为毕竟我通过字迹认出了他们。而现在,是哪个学生给我发的短信,我确实无从知晓。但可以想见的是,我对他的关爱肯定已经触及了他的灵魂,他才发出了自己心底由衷地呼唤。这种不具名的感谢,可以说是对我工作的最大的肯定,我从中找到了作为一名人民教师、一名灵魂工程师的价值所在。是啊,当你被一个生命如此信任和崇拜的时候,你还有什么理由不去做得更好呢?

刚刚在七月份,我送走了又一届学生,是我从初一开始一手带到毕业的,他们曾经给我带来无数自豪:学习成绩始终名列前茅,各种活动占尽先机,男生篮球打遍全校无敌手,广播操比赛位列全校首位,没有安全事故,没有师生冲突。中招考试被市一中、市六中录取的学生,我们一个班就占了同年级七八个班的三分之一。这一切,我想就源于我的“以人为本,学生自治”的指导思想吧。用爱心播撒温暖的阳光,用精神引领孩子们的成长,我和孩子们同欢乐、共患难,一起见证了一个出色班集体的成长:

从初一开始,我们在建立健全了班委会后,就为每个同学建立了成长档案,由班委成员负责记录,实行学生自治,每周班会课就同学们在各个方面的表现进行总结。我本着班级“人人有事做,事事有人做”的原则,和同学们一道,制定了一系列比较科学民主的班级自治制度,班级的各项工作都有人独当一面。班里大大小小的事情,我都放手让他们在班委的领导下根据班规自己去做,让他们学会自我管理、自我教育,我则退到幕后,做他们的参谋和支持者,甚至连班会,多数也由班长自己来主持。这样一来,既树立了班干部的权威、锻炼了他们的组织管理能力,又使我的工作也倍感轻松。同年级的班主任中,我很少在办公室批评教育学生,也很少插手班里的事情,看起来最轻松,班级却最出色,这在很大程度上都得益于我的学生自治和这些好助手。

作为一名农村中学的语文教师,为了提升自己、促进自己的专业成长、促使教育均衡发展,我努力克服农村教育中遇到的种种困难,常在别人的“闲”谈阔谈中“独上高楼,望尽天涯路”,也常在同事轻松自在时“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,常在大家优哉游哉时和学生“众里寻他千百度,”而如今,“蓦然回首,那成绩却在灯火阑珊处”,辛勤的付出,获得了丰厚的回报。三年来,我们班的语文成绩始终在全镇一二名徘徊,我个人的专业也取得了长足的进步:多篇论文荣获市级、省级及高级奖项;多次参加xx区初中语文观摩课,获得好评;在xx区教师基本功大赛中获语文组第一名;在xx区第x届中青年教师优质课大赛中,获语文组第一名;在xx区古诗文诵读大赛中获一等奖;被评为xx区骨干教师,并参加了xx市骨干班主任培训;并积极参加了区里的省级课题研究,撰写各类案例、论文、报告等数万字;辅导的学生在国家、省、市级作文比赛中多次获奖。

有句话说得好:“机遇,只垂青于有准备的人。”上天只眷顾那些勤勤恳恳用心工作的人。兢兢业业地工作,到什么时候都不会有错。辛勤的努力,换来的,肯定是不菲的收获。

祝与会领导工作顺利,祝全校教师同仁家庭幸福和睦,身体健康,事业成功,万事如意。祝x中的事业更加辉煌!谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

我是三亚市第三小学x年级x班xxx的家长。今天,我很荣幸的作为家长代表被邀请到这里参加庆祝教师节座谈会,我的心情无比激动,也倍受感动!

在教师节来临之际,请允许我代表三小的全体家长,向为孩子的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声节日祝贺“教师节快乐”!同时真诚的说声:“您们辛苦了!”

尊师重教是中华民族的传统美德,这一传统美德使得中华民族得以文明于世界前列。传道授业解惑的教师也是被誉为人类灵魂的工程师,是高尚的职业。拥有高素质教师队伍的三学是一所充满朝气的学校。在陪伴孩子学业的路途上,也亲眼目睹了学校的成长和发展。从硬件建设到教育教学质量节节攀升,到处都显示着学校领导的先进教育理念和意识!老师们强烈的事业心和责任感,吃苦耐劳的精神和持之以恒的耐心和恒心,也时时给我们带来感动。小学是教育过程的启蒙阶段,小学老师是孩子成长的启蒙老师,她虽然不能像大学教育那样直接向社会出成果,直接输出硕士、博士那样响当当的人才。但是启蒙阶段对孩子的智力开发,对孩子良好的学习习惯、思维习惯、行为习惯的养成,对孩子德、智、体、美、劳、心等方面的基础教育培养有重大意义,是培养高端人才的基础,是水之源、木之本。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来,你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们的每一点进步都凝聚着你们的心血。作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明,学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好,深得我们家长的放心。“捧着一颗心来,不带半根草去”,在你们身上得到了最真实的印证。所以说,我们家长真的是感谢并感动着。

在这里特别感谢女儿的班主任xxx老师,感谢她给孩子的良好教育和鼓励。她不但是孩子们心目中的尊敬的老师、亲密的朋友,也是我们家长在教育孩子方面的良师益友。她的教学方法,让孩子们对学习充满兴趣;让我们家长由衷敬佩;她建的微信群,给家长提供交流的平台,也给家长一个多个视角了解自己孩子的机会。我相信,过几年后,女儿在回想小学生活的时候,一定会用最真挚、最深情的语言来描述她的老师和同学们!我坚信在学校、家长和同学们的共同努力下你们一定会实现心中的梦想。

最后,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿你们身体健康、工作顺利、家庭幸福!祝愿三小的学生们在新的学期里好好学习,健康快乐!祝愿三小的明天更加灿烂辉煌!谢谢大家!


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