试着用对比的写法写一句话89句

时间:2023-06-29 13:41:56   浏览:25888

1、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

2、我喜欢乘公交,因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的。但我更喜欢骑单车,不管沿路的风景是否美丽魅人,最起码这是我亲眼看到的,路途的抉择也是我亲自选的,行走的速度、距离,都是我的决定!!就好像人生一般,如果乘公交,可以让爱我的人们放心,我愿意;但我更喜欢骑单车。

3、构成关键:本体和喻体必须是本质不同的事物,两者之间必须有相似点。

4、生意好的时候,那里门庭若市;生意差的时候,那里门可罗雀。

5、运用对比手法时,必须能表现对比事物的本质特征,而且必须是相反的。用来对比的词语,意义要鲜明,能揭示对立事物的矛盾,选用反义词或意义相反的两个句子更能加强对比的表达效果。

6、近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹,14岁建核聚变反应堆,19岁登上科技、娱乐、设计大会,即TED大会的演讲台。可见,孩子的创造力是从小培养的,我们的国家若能及早转变教育模式,也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

7、在NLI数据集中,每条数据包含三个字段,即premise文本、hypothesis文本、label。将premise表示为,将hypothesis表示为,其中m和n分别表示文本的长度。

8、《太阳》:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

9、喜欢江南的清朗孤独,皓月漫过苏堤,看水做的春晓。

10、深刻地揭露了帝国主义和中国封建买办势力相互勾结残酷压榨劳动人民血汗的滔天罪行。突出地反映了帝国主义及其封建势力对包身工进行剥削所达到的残酷性,有力地鞭挞了吃人的包身工制度。生动地揭示了日本纱厂不把包身工当作活生生的人,而纯粹看成用来赚钱的工具的罪恶本质。

11、须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

12、这种花,虽不如牡丹富贵,虽不如玫瑰浓艳,虽不如百合芳香,但它有自我的淡雅清新,也颇受人们青睐。

13、比喻即利用两种不同性质的事物的相似点,借一事物来比喻另一事物。

14、不知什么时候,草钻出了土地,花,也含苞欲放了,花园的空气一下变的十分清新。远处,一只大雁从天空飞过,仿佛在给人们报春。近处,一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开,飘出淡雅的清香,闻起来沁人心脾,香飘十里,仿佛是一个春天的礼物。

15、江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑,苑中景物生颜色。

16、临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。

17、用功学习的人把阅读当成乐趣;懒于进取的人却把阅读当成烦事。

18、江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿。

19、我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。我把帐篷的边边角角系好,骑着马看了看环境,倒也算清净。然后把马拉了回来,拴在了树上。周围突然静了下来,罩在灰蒙蒙的雾中。

20、爸爸很懒惰,不像妈妈那样勤劳。

21、勇猛的解放军气势如虹,涣散的敌人早已溃不成军,纷纷投降了。

22、扩大夸张:故意把比较一般的事物往大、高、多、强等方向夸大。

23、她长得不算高,看样子顶多也不过十五六岁。圆的脸,大眼睛,害羞起来脸庞绯红绯红的,额头发际有一块小小的青痣,看样子那是他妈妈留给她的标志。

24、宽恕别人是一件快乐的事;不愿谅别人是十分痛苦的事。

25、这种新型战斗机速度十分之快,如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时,它能够在分钟内超过它。

26、昨日偷桃,钻狗洞不知是谁;他年攀桂,登月宫必定有我。

27、光阴是一把神奇而无情的刻刀,当你用功时,它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富;当你虚度光阴时,它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白,让你悔恨终生。

28、四叶草代表幸福,而康乃馨则代表健康,不一样花语,相同心意。

29、时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。

30、花生长在地下,不像苹果那样高挂枝头。

31、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。通过比较,容易突出被说明对象的特点。

32、忆昔霓旌下南苑,苑中景物生颜色。

33、一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。

34、我的家乡,虽然没有泰山那样雄伟的峰峦,也没有香山那样死活的枫叶,但他四季风光如画,谁见了都会赞叹不已!

35、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。

36、他虽然是个孤儿,但他有很多朋友,所以不会感到孤单。小红虽然应有尽有,但是身边却没有一个朋友,所以她时常感到很孤单。

37、旧的经济发展方式主要是是透过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

38、这座假山很漂亮,如果把它缩小倍,不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

39、头上扎着白头绳,乌裙,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。

40、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

41、有一位老者,他的.脸是属于放在人群中并不起眼,虽然不起眼,但我认为他是最美的人。

42、灵妹的脸蛋圆圆的,有一头紫色的头发,脑门中间有一小撮刘海。她有两条棕色的浓眉,大大的绿眼睛上长着长长的睫毛。尖尖的小鼻子下面长着粉色的小嘴,可爱的小脸上每个地方都透着灵气。

43、在文学理论上,对比是抒情话语的基本组合方式之一。它把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起,形成对照,强化抒情话语的表现力。运用对比,能把好同坏,善同恶,美同丑这样的对立揭示出来,给人们以深刻的印象和启示。

44、菊花,在秋风中绽开,它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的浓郁芳香,但是我爱它,爱它的卓尔不群,爱它的坚强无畏。

45、上班忙的时候,时间一下子就过去了,还不够用;上班不忙的时候,简直度日如年。

46、欣赏:一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的,既然不相信自己注定就是平庸之辈,就要在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中,把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观,把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达。

47、我们的老师对待学生很温柔,对待学生的学习却很严厉。

48、朱门酒肉臭,路有冻死骨。

49、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

50、四叶草代表幸福,而康乃馨则代表健康,不同花语,()相同心意。

51、这两支球队,力量对比,相差悬殊。

52、夸张是为了追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的扩大或缩小。

53、四叶草代表幸福,而康乃馨则代表健康,不同花语,相同心意。

54、爱是什么?是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出,是奋不顾身的追求,是无可阻挡奔突。

55、虚心使人进步,骄傲使人落后。

56、例句:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

57、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

58、近日新闻报道了美国少年泰勒?威尔森的事迹,岁建核聚变反应堆,岁登上科技娱乐设计大会,即TED大会的演讲台。可见,孩子的创造力是从小培养的,我们的国家若能及早转变教育模式,也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

59、从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。

60、爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就和伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带,拉车的感动得流下了眼泪。

61、比拟是把物当作人来写,或把人当作物来写,或把物当作彼物来写。

62、长城摆出一副老资格等待人们的修缮,都江堰却卑处一隅,像一位绝不炫耀、无所求的乡间母亲,只知贡献。

63、对比损失只能拉近同类别的句子对表征之间的距离,拉远不同类别的句子对表征之间的距离,但是没有显式地让模型学习分类。因此在这里使用交叉熵损失让模型学习使用句子对表征进行分类。

64、很多人都在羡慕着大学的生活,但是身在其中的才知道,和高中相比,大学的生活真的太盲目,太乏味。

65、寒风呼呼地刮着,大街上的人都裹着厚厚的棉袄,而凡卡呢,穿着一件单薄,有个补丁的破衣裳;裤子呢,只有半条。

66、鲸是用肺呼吸,而鱼是用鳃呼吸,所以鲸不属于鱼类。

67、看看我,一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊!一双问号似的耳朵,一双明亮的大眼睛显得炯炯有神,一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。

68、文化:春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝宋代,骚人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是“托体同山阿”。

69、我已经做完作业了,小红还在那慢条斯理的玩,她似乎已经忘记了作业这回事。

70、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

71、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。袭他是一个半径只有六千三多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

72、从构成的方式看,对比有反面对比和反物对比两种情形。

73、露露虽是一个孤儿,但他有很多朋友却不孤单;小红身事高贵,却没有一个好朋友,只是自己独来独往,很孤单。

74、这里的山泉水真的很甜,可是我还是想念故乡的井水。

75、拟物:把人当作物或把此物当作彼物来写,运用比拟时要注意人(物)和物一定要有相近点或者相似点。

76、我背上书包,走到学校,打开教室的门,走到了座位上,放下书包,取出书本,开始读起来。

77、我们看太阳,觉得它并不大,其实他可大得很,要130万个地球才能抵得上一个太阳。

78、清香自信高群品,故与江梅相并时(《广群芳谱》)。—形容水仙的芳香与江梅可以相提并论(相近),这是用类比表现水仙清香。

79、青红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

80、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

81、当同学们还沉浸在睡梦中时,我已经在路灯下看书了。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看过桂林这一带的山。冬,它没有春的艳丽,没有夏的.张扬,没有秋的丰硕,但她所独有的就是那圣洁,刚傲的品质。

82、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

83、得贤者安存,失贤者危亡。

84、3句把绍兴的乌蓬船和姑爹的小船进行对比,突出了姑爹的小船在作者心中的地位,及姑爹的小船对“我”成长的作用,点明了姑爹的小船难忘和亲切。

85、衬托有主、宾之分,陪衬事物是为被陪衬事物服务的,是为了突出被陪衬事物的。对比是表明对立现象的,两种对立的事物是平行的并列关系,并无主、宾之分。

86、瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。

87、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

88、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。

89、超前夸张:故意把后出现的事说成是先出现或者同时出现的。


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