教师个人简短教育格言精选317条

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

3、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

4、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。

5、以人为本，是一切教育的出发点。

6、有信心不一定会赢；无信心一定会输；做一个有信心的人，不必在乎输还是赢。

7、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

8、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。

9、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

10、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

12、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

14、激发幼儿的求知和学习的渴望，远比教会有限的知识有意义得多。

15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

16、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

17、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功 与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

18、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

19、培养人，就是培养他对前途的希望。

20、心灵的沟通胜于知识传递。

21、独物之教风，以尽匹夫之责。

22、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

23、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

24、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

25、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

26、给我一个学生，还你一个栋梁。

27、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。

28、老老实实做人，认认真真教书。

29、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

30、学生都是孩子，没有不可饶恕的错误，给孩子一个机会，为学生开辟一条道路。

31、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

32、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

33、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

34、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

35、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。

36、职业道德是做人之本，为师之本。

37、怎样的老师造就了怎样的学生。

38、学大海，纳百川，让自己容量无限。

39、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

40、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

41、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

42、用心灵去聆听每一位学生的呼唤，用真情去赢得每一位学生的信任。

43、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

44、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

45、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。

46、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

47、兢兢业业，育小苗成长；开开心心，观桃李满园。

48、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

49、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

50、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

51、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

52、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

53、命运之绳定会握在自己手中。

54、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

55、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

56、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

57、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

58、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。

59、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

60、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

61、教育无小事；教师无小节。

62、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

63、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

64、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。

65、成功之秘诀，在始终不变其目的。

66、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

67、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

68、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

69、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

70、爱是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

71、一言一行影响学生品德，点滴知识树立教师楷模。

72、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

73、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

74、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

75、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

76、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

77、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

78、教书先教人，以德立教；塑人先塑己，以己示人。

79、多一份赏识，就多一份成功的希望。

80、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

81、高尚的品德，高贵的精神乃教师魅力之所在。

82、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

83、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

84、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

85、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。

86、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

87、没有体谅和信任，便没有友谊。

88、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

89、人生有限，能干好一件有意义的事，就是成功。

90、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。

91、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

92、捧着一颗真心，拿出一份真诚，笑脸相对，总会有一份珍珠般晶莹的友谊出现在你的身边。

93、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。

94、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

95、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

96、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

97、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

98、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

99、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

100、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

101、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

102、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。

103、一脸微笑，浑身阳光，做好人，做好老师。

104、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

105、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

106、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。

107、常怀律己之心，常思为学之道。

108、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

109、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

110、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

111、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

112、用海一样胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。

113、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

114、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

115、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

116、博观而约取，厚积而薄发。

117、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

118、山脚下的小草和山顶上的小草，没有本质的差别，但是，一定有高低的区别。

119、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

120、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

121、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

122、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

123、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

124、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

125、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

126、老师的人格就是教育工作中的一切。

127、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

128、投入心灵才能闻到生命的醇香！

129、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

130、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。

131、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

132、愉悦每小时，充实每一天。

133、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

134、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

135、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

136、亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路；亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。

137、老师是特殊的教育者，耕耘的是新田，播种的是理想知识。

138、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

139、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

140、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

141、宽容是一种风度，尊重是一种品质，教育当无痕，需要宽容尊重，更需要以身示教。

142、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

143、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵的快慰。

144、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

145、有容乃大，时刻保持宽容心态，放松心情，方能收获成功，赢得美誉。

146、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

147、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

148、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

149、老师要像保护树叶上的露珠一样去保护每一个孩子。

150、莲，因洁而尊；人，因廉而正。

151、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

152、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

153、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

154、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

155、学校是因为有了学生才成为学校，而不是因为有了教师才成为学校。

156、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

157、心灵塑造的最佳工程师。

158、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

159、在教师这个平凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。

160、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

161、假如你非常热爱工作，你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。

162、没有热忱，世间便无进步。

163、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

164、老师的根本职责是帮助学生学会学习，而不是代替学生学习。

165、用教师智慧点燃学生智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

166、我成功因为我志在成功！

167、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

168、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。

169、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

170、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。

171、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

172、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

173、教师的人格是教育的基石。

174、教书是我人生的价值，人生的欢乐，也是幸福的所在。

175、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

176、无怨有悔是一种思想境界，有怨无悔是一种生活境界，有怨有悔是一种能力境界，无怨无悔是一种道德境界。

177、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

178、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

179、教学实际上是一个人内在文化素养的外化，如果腹中空空，教学永远也进入不了游刃有余的境界。

180、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

181、没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。

182、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。

183、严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。

184、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

185、教海扬帆数十载，痴心育人情不放；呕心沥血勤耕耘，桃李芬芳绽华彩。

186、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

187、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

188、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

189、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

190、坚持启发式，避免注入式。

191、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

192、民以食为天，师以校为家。惟有倾心浇灌，方能赢得桃李芬芳。

193、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

194、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

195、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

196、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

197、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

198、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。

199、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

200、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

201、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

202、因材施教，才能获得良好的效果。

203、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

204、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

205、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

206、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

207、教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。

208、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

209、父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。

210、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

211、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

212、教育最伟大的技巧是：知所启发。

213、教育的过程就是一个不完美的人引领着一群不完美的人追求完美的过程。

214、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

215、我愿做鼓荡着爱与温暖春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长天空里翅高飞。

216、一切为了孩子，为了一切孩子。

217、为学生的一切，一切为学生。

218、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。

219、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。

220、我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

221、希望种子总是播入渴求土地，我不敢奢望自己成为希望播种者，但我愿用我一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长快乐。

222、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

223、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

224、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

225、回味一天，不要看收获多少，而要看付出多少。

226、用发展的眼光来看待学生。

227、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育真爱。

228、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

229、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

230、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们心灵。

231、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

232、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

233、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

234、教育的竞争就是阅读的竞争，一个不读书的民族，是一个没有希望的民族。

235、一支粉笔写童心，三尺讲台抒人生。

236、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有的创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。

237、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

238、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

239、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。

240、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

241、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

242、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

243、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

244、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

245、学生是座水库，可以种植智慧，也可以养殖知识。

246、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

247、与孩子一起撰写自己发展的历史。

248、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

249、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。

250、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

251、天荒地老，教师的童心不泯。

252、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

253、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

254、学校是学习的地方，不仅仅是积累知识的地方。理解这一点真的很重要。

255、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

256、教师是工程师，教师更是服务员。

257、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

258、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

259、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

260、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂生命。

261、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

262、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

263、爱就是教育，没有爱便没有教育。

264、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

265、教师要融于师生的相互理解中。

266、用真诚呵护学生心灵，用激情点燃智慧火花。

267、心如水之源，源清则流清，心正则事正。

268、用心去教育，去影响我们的孩子。

269、从教一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。

270、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

271、生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。

272、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

273、让孩子们乘着歌声的翅膀飞翔！

274、回味一天， 不要看收获多少， 而要看付出多少。

275、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

276、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

277、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

278、让学生健康成长，快乐地学习。

279、学生喜欢幽默的老师，但是，不喜欢搞笑的老师。

280、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

281、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

282、生活中，我们唯一能把握的就是现在。

283、教育是个系统工程，要让工程实施趋于完美，需要管理者精心策划，更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干，而不仅仅是汗水。

284、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

285、站一天讲台，奉毕生真情。

286、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

287、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

288、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

289、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

290、淡泊名利兴百年大计，安贫乐道育千秋学子。

291、爱心和宽容是教师的灵魂所在。

292、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

293、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。

294、平凡人生，品味平淡工作中孩子们带来的快乐！

295、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！

296、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

297、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

298、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

299、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

300、优秀的学生并不在优秀的成绩，而在于优秀的思维品质。

301、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!

302、教育是一个逐步发现自己无知的过程。