对初中三年的感慨及回忆的话精选59条

时间:2023-07-02 12:51:57   浏览:59448

1、这六年,我收获匪浅,学到了不少知识,懂得了不少做人的道理。谢谢您,老师!祝您桃李满天下,春晖遍四方!

2、三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆。再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!也希望你们在攀越每一段人生阶梯时,都能始终保持一颗热忱的心与振奋的脚步,去纵览令人惊奇的人间风景。

3、答:初中毕业的收获与感悟可以这样子写,今天非常的开心,因为也是我初中生涯毕业的日子,在这里我要再一次的感谢教导我的所有老师们,是你们。啊,让我越来越进步,也让我变得这么优秀,我的每一步进步都离不开老师们的精心教诲,在这里谢谢所有的老师。

4、一张张红笔批改的试卷,在桌上重叠,为了明天而奋斗的今天,一转眼也已变成昨天。那一场众志拼搏的考试,散了三年的云烟。在心中永久铭刻的,是我和立达的三年。

5、六年级的时候,我刚辞职不久,正在努力获得北师大心理学院的同等学历硕士学位。既然在那个历经几个月的灵魂之问:‘要钱’还是‘要命’中,选择了要命,那便好好活着,为下半生寻觅一个释放能量的出口。同时,允许自己最亲密的家人,活出他们生命本然的样子吧。

6、小学毕业之后升入初中,感觉到是全新的教育,然而到了初中后,有时就会感到迷茫和彷徨,经过学校老师和班级的开端教育,是我对初中教育有了初步的了解,大大的缓解了我的心理矛盾。

7、各自奔前程的身影匆匆,渐行渐远。

8、时光荏苒,初中三年的时光就这样匆匆逝去,毫无痕迹了。回头看看,三年中,我们长大了懂事了成熟了不再是那么的天真了。

9、青春,这是无法挽回的。美丽,优美的灵魂像影子一般来了就去,然而这两个东西是火焰也是风暴啊。

10、这些考试的结束,也意味着学子们一段新的人生的开启。站在每一个驿站,回望来时的路,有不同的风景,也都有着不同的味道……对此,学子们有很多的成长感悟要说,陪伴他们一路走来的老师们同样也有很多的祝福和期盼要送给他们。让我们一起来听听。

11、拾起笔,趴在桌前,用心留下一段文字,缅怀即将逝去的初衷吧,缅怀自己将要成为回忆的初中。

12、它像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦,像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟,像一棵结了很多快乐果实的树——童年,是人生最美的一段时光。

13、毕业典礼是很重要的纪念,真正的青春就此告别,从此之后天涯海角,再见面的时候可能已经青丝变白发,甚至有些人再也不会相见。

14、毕业是欢庆的时刻,我与你共度幸福的日子。毕业也是思考的时刻,你将进入社会,为新的生涯而奋斗。

15、三年来,从初一懵懂懵懂的我,初一生活大多都是是在幼稚,无知中度过,但这里包含太多太多的感动,有获得广播体操第一的喜悦,有运动会上友谊第一,比赛第二的感动。

16、高中这棵树,三年一结果。为了收获这份果实,老师陪伴着你们踏着晨曦进教室,伴着星星出校门。你们的欢笑、刻苦仿佛就在昨天;你们的泪水、冲动、窘态还历历在目。抬头一望,属于你们的树上已结满了果实。三年,带走的是岁月,带不走的是记忆。愿你们摘下果实的那一刻,能同时种下更大的树!

17、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

18、家长还没从对孩子初中不错的成绩的欣慰中走出来,会对孩子高中学习跟不上感到十分不理解,在这巨大反差中,家长会感到盲目和愤怒,认为是孩子没好好学习,不努力,造成了这种差距,这些看法和做法都是不可取的。

19、师恩如山。三年来老师们一直辛勤地传授知识给我们,我们的点滴进步和些许成绩都是因为有了你们教导。你们像照亮我们人生的蜡烛,像哺育花朵的园丁,像传授知识的蜜蜂。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"是对你们的赞美。感谢你们勤劳教学与我们一起为中考奋斗努力。

20、我们笑过,吵过,闹过。我们也互相理解,帮助,和原谅。

21、那个花季,我送你离去,小路静静地向前伸展,偶尔也有太阳雨飘起。

22、我们不停的翻弄着回忆,却再也找不回曾经的自己。

23、上小学时,总认为学习是一件轻松的事,到考前随便复习两下就能蒙混过关,完全没有体会到学习的艰辛。直至我上了中学,在激烈的竞争中步履蹒跚的我才正真感受到前所未有的压力。要知道,想在中学考试中保持优秀稳定的成绩是很难的。

24、女儿一直都很喜欢幕后的工作,愿意看着大家在台上的优秀,并默默的支持着他们。初一的时候,同学们竞选学生会,需要写演讲稿。她就从家里带上了电脑,和大家一起写稿子。我问她,你咋不去竞选,她答:我懒得去。

25、凯博的校训是:砺志、明德、求真、创新。如今,越来越理解这其中之意,尤其是在理解了“创新”的深刻内涵之后。

26、带着不尽的怀念,重回母校,这儿的一草一木,牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦激起了内心深处的感动。离开母校的是我,重回母校的也是我。

27、轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩……初中三年,犹如一汪清水,平平淡淡,只是偶尔荡起一阵阵涟漪,我们在平静中走过,留下美好的印象,带走所有的知识,回想过去,把握今天,展望未来,不要说祝福,不要说再见,最好的是沉默,把梦留给夜;把泪留给海,把希望留给未来。

28、在看和小星星,你点亮了吗?

29、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

30、时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

31、最好的时光,就在心里。

32、不会忘记那时的我们是那么天真活泼,那时的我们是那么快乐。

33、后来我也没管它,大约隔了几个月,期末复习的时候,我突然把滑动电阻器相关的基础知识搞清楚了,豁然开朗,我又拿出了当初让我费解的试卷,挨个一看,全会,那种前后的巨大反差完全就取决于我们对基础知识的牢固程度。

34、时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!

35、后来,逐渐发现,对她来说,可以上一秒写作业,下一秒打游戏,再下一秒看可汗学院的英文纪录片,过程中还会和同学们聊聊天,还穿插背个单词什么的。做什么都自自然然,无缝连接,那自在的状态,令我羡慕不已。

36、国际日活动当天,看到女儿用羊毛毡、肥皂水、大头针,花了几天几夜的时间,手指上被扎了好多洞做出的瑞士LOGO羊毛球,没有按照她预想的价格出售时,真心能体会到小姑娘内在的心境。

37、昨天,孩子们正式初中毕业了,看着一张张天真又稚嫩的笑脸,好羡慕他们的时光,我若是他们该多好呀!

38、陪伴孩子幼儿园的三年时光感想应该很多吧,你可以从很小孩在一起游戏、读书、等方面写。应该多是快乐、感悟生活、童真这类的方向。

39、怀念我的中学,回忆我的同好往事和诗:爱着、学着、写着,那年那月;无争、无约、无束,随性随心。

40、这次活动的意外发生是,路途遥远,打游戏的时间充足。回来后,她说玩游戏都玩吐了,从此不玩王者。

41、分别,离开熟悉的初中校园,迈向高中,面对更加紧张的学习。

42、夏天,注定是离别的季节,一年一度的毕业季即将来临,你准备好了吗?

43、在此向全体喜欢过我的人,暗恋过我的人,说声感谢你,如果对方有耐心的话,我愿意继续和你合作。

44、三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

45、短短的三年转瞬即逝,我们目睹了校园一天天翻新,校园也目睹了我们一天天成熟。

46、人生的选择其实很简单,往自己心里感到踏实的地方走不会错,尽量不去对一些或有或无的事动心,静下心听自己的声音。

47、我一直在努力的学习,一直在努力的奋斗,初中再拼个三年,我希望可以迎来我的高中生活!

48、陌路繁华,渲染从未触及的思绪。

49、是呢是呢,自从六年级开始,我便告诉她,青春期的时候,该叛逆叛逆,该反抗反抗。反抗,证明你有力气,有能力做自己。如果反抗的力气都没了,估计这辈子也就废了。孩子们有能力反抗,有主见和力量去叛逆,站在生命成长的角度看,那是人生之福啊。

50、时光匆匆,当我伸手去拦时,它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头,留给我的,是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。

51、我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声,无论是得到的,还是失去的。

52、除了学风,我真的真的还想感慨一句:我真的找不到比八中食堂四楼的卤粉更好吃的卤粉了!!!高三时我在学校就感慨:估计以后都找不到比八中食堂四楼卤粉更好吃的卤粉了呜呜呜。哈哈哈果然预言了,希望下次回母校能够吃上四楼的卤粉!八中!霸中!希望母校越来越好!世界灿烂盛大,我想重回八中的怀抱!

53、在这里我要对我的母校老师们说一声,你们辛苦了,谢谢你们!

54、梦还是太远了,可我还在梦的路上走着。现在的我还并不能放弃,因为现在的我还年轻,还有力气去追着,等到自己快不行的时候,就停下来休息会吧。休息好了之后,接着追。你的梦只属于你,别人并不能帮你去实现。听好了你,别放弃,要加油,别让关心你,爱你的人为你伤心。

55、半个车程的时间,我来到了母校并拜访了我的三年的班主任及数学老师。老师比起去年脸色好了很多漂亮了很多。可能是带我们高三很辛苦吧,记得我们班的数学底子都很差,老师总是不放心每天晚修都会来班上走走解答同学们的问题。

56、在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路。

57、6月,也是吴江各幼儿园大班的孩子们毕业的季节。

58、回首往事,历历在目!怀揣感恩的心,珍惜现在的幸福生活!

59、所以,不是我们一定想她去哪个学校,而是希望她能去一所站在人类视角的学校去就读。实际上,并没有给出过什么具体的要求和目标。


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