二年级仿照例子写句子82句

1、风筝乘着风，()到了小松鼠的家门口。

2、例：因为 小明学习刻苦 ，所以 他成绩一直很优秀 。

3、例：我画 五颜六色的鲜花 ，为了 让世界更加美丽 。

4、明明生病了，正()家里休息。

5、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中写洞庭湖浩大气势的诗句是： ， 。

6、例：(满天的)乌云(黑沉沉地)压下来。

7、我家的小狗一见到我就非常()。

8、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着()。

9、这个数星星的孩子名叫_______，是______朝人。他长大以后__________________，成了_______的______________。他发明的_________是世界上第一台测定_______的仪器。他的文章写得也很好，他还是个杰出的_________。

10、---------------------居然-----------------------------。

11、听反语：教师说“上”学生在下面拍手，教师说“下”学生在上面拍手。

12、会分析乘法简单应用题的关系。

13、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。

14、教师发口令，学生上下拍手。

15、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。

16、我会照样子把句子写完整。

17、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。

18、想想：红花的朵数是蓝花的几倍?红花有几朵?

19、初步学会与他人合作交流。

20、你们听说过南京长江大桥吗?谁能给大家介绍一下南京长江大桥是什么样子的?下面我们就一起去南京长江大桥看一看，开开眼界，好不好?

21、学生初步了解上、下、前、后的基本含义，会用上、下、前、后描述物体的相对位置。

22、满天的_______像______________撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像______________，叫______________。

23、*仔细地看了我的表演。

24、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 _____________________________ __吧。

25、课堂小结今天同学们都学到了哪些知识?这些知识对你有什么帮助?

26、小熊猫的样子十分惹人()。

27、如果---------------------------，就------------------------------。

28、早晨，我呼吸着()的空气，快步向学校走去。

29、因为------------------------------，所以----------------------------。

30、观察画面，体会上、下、前、后的含义。

31、居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

32、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。

33、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

34、数图形：电脑出示画有各种图形的灯片，师：现在请同学们数一数，在这幅图里，长方体用了几个，正方体用了几个，圆柱和球各用了几个，把数填在这张表里。引导学生进行统计，说出每种图形的名称及其数量。

35、土地*旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。

36、大家在操场上玩得多()。

37、把句子补充完整，再加上标点。

38、例：我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

39、我们()上课，一只小鸟飞进了教室。

40、说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有______________________________，还有__________________________________。

41、使学生初步感受数学与实际生活的联系。

42、水面上()着一只只小船。

43、这只青蛙好像()跳起来吃虫子。

44、我()出门，电话铃响了。

45、妈妈()的对我说：“敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。

46、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。_________的枝叶向四面_________，就像搭起了一个个_____________。

47、()的老师又给我们讲了一个有趣的故事。

48、这学期你一定积累了不少好词，相信一定能正确填写。

49、爱迪生()了电灯，让许多人在夜间享受光明。

50、和“看”意思相同的词有：。

51、新来的同学梳着()的长辫子。

52、春天到了，天气变得()了。

53、小明在运动会上，()一次获得跳远冠军。

54、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?

55、弯弯的月亮 像 小船 。

56、完成书本第11页的练**的第

57、看书第9页，完成书上填空并完成做一做。

58、“大”字加一点可以成为和两个字。

59、玲玲是一个()的小姑娘。

60、课外，我读过寓言故事《 》，安徒生童话《 》。

61、下面句中的字或拼音有错误，用“”画出并在括号中改正。

62、现在，我们就和聪聪、明明一起进入神奇的数学王国吧!

63、摸一摸：请各小组将桌上的物品重新装到盒子里，盖上，由一个同学报图形名称，另几个同学摸，“看谁摸得准”。

64、小丽已经把作业做完了。

65、大海是什么？照样子，写句子。

66、既-----------------，又--------------------。

67、小结：从上面可以看出：求一个数的几倍是多少?就是求几个这个数的和是多少，所以要用乘法计算。

68、这些字你会认吗？请连线。

69、走路去上学已经来不()了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。

70、空中()着一朵朵白云。

71、使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能够辨认和区别这些图形。

72、奶奶过生日，我和爸爸妈妈一起()她健康长寿。

73、读一读，照样子用画出的词语造句。

74、面对这么多()的祝福，小明激动万分。

75、广场()，灯火辉煌，美极了。

76、例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。

77、----------------------------像-----------------------------。

78、在括号里填上合适的词语。

79、面的句子改写成把字句，并加上标点。