父爱之舟读后感400字集合3篇

时间:2023-09-09 20:20:49   浏览:7919

  今天我读了一篇关于父爱的文章,它就是《父爱之舟》,作者是吴冠中。在这篇文章中,我深深地感受到了父亲的深沉与伟大,也感到了作者对父亲的依恋与怀念。

  文章主要写了作者和父亲在生活中的一些小事,事虽不大,但却令人印象深刻。如花钱住店却被虫咬,父亲想加钱换房、父亲和“我”逛庙会,给“我”糊万花筒……

  文章中有许多令人感动的地方,就比如父亲明明自己都很节省,却愿意给“我”加钱换房,前后的对比更加突出了父对“我”的爱。再比如满分作文网父亲让“我”去睡觉,自己却低头弯腰缝补棉被……父亲的一言一行中,无不透露着父亲对“我”的关爱,同时也让人感到了父爱的深沉、伟大,以及“我”对父亲的,理解和体谅。

  在生活中也有许多体现父爱的事情,就像我的父亲,每天早出晚归,辛苦的工作,将挣来的钱,心甘情愿的花在我身上,满足我的要求。有一次天下着大雨,我看见了停在路边的父亲的车,我连忙跑过去,父亲打开车门为我拿下书包,并问我今天想吃什么。还有一次父亲的颈椎病犯了,便去医院看病。那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了,应该承担起一份责任了。那一天我第一次感觉到了父亲原来也会生病,也会在医院中看病。原来父亲并不是无所不能,他也是一个平平无奇的普通人。

  读了这篇文章,我感受到了伟大、深沉的父爱,以及为孩子默默付出的伟大的父亲。他们为了孩子默默无闻,他们的爱无处不在,他们的爱如山般沉重。

  10月25日上午,斜塘学校小学部杜红芳老师执教公开课五年级上册《父爱之舟》,此次公开课五年级、二年级组全体语文老师积极参与了课前磨课,并邀请了特级教师孙春福老师前来听课指导,课后大家齐聚一堂,开展了一次富有实效的课堂评议研讨活动。

  整堂课,杜红芳老师抓住本单元语文要素“体会作者描写的场景、细节中蕴含的情感”,通过教授以场景悟情,以细节悟情等方法,引导学生感受课文中浓浓的父爱。课堂上,杜老师通过追问与师生对话进行教学,让学生抓住关键词“心疼、理解”并将其与“付出、期望”串联,情感产生共鸣,水到渠成地体会到那份深沉的父爱。同时,杜老师引导孩子们以自主探究的方式,于梳理文脉中细致地感受小船满载的竭尽全力的细腻深沉的父爱,真切体会散文形散神不散的妙处。

  课后的研讨交流掀起了本次活动的高潮,孙特就本节课进行了全面点评。他对杜老师的课堂教学给予了高度评价,并针对课堂上的老师的闪光点进行了切中肯綮的剖析,也为教材的解读指明了方向。孙特指出,在研读时需留意文本的主线,父亲的关爱在作者的成长过程中无一不渗透,分析文本也可以从表达方式、文体特征两方面入手。孙特的点评高屋建瓴,让在座的教师对语文阅读教学的难点茅塞顿开,纷纷表示受益匪浅。

  父爱是阳光,让我们健康的成长;父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活。父爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己。

  爸爸,其实有很多话我一直想对您说,可是每次话到嘴边,一看到你满脸的疲惫,又咽下了肚里。今天,我就借这次习作把您对我的好,说给您听。

  记得那时一个阳光明媚的早晨,我随您一起去郊外游玩,我们开着车哼着小曲,欢声笑语一路歌。突然您的手机铃声响了,我紧张地想:不会是这个假期又要泡汤了吧,爸爸不会又要出差吧!在忐忑间听到了爸爸说满分作文网:“今天是星期天无论如何得陪孩子玩一天,这都是说好的,我怎么能对孩子言而无信呢?造成的损失我自己承担”。啪的一声,您挂了电话。当时的我真是欣喜若狂啊,虽然您平时对我要求严格,但是您说过的事从来也没食言过。这一点一滴如小溪般汇流成河,爸爸因为有你我才有了多姿多彩美丽的回忆和童年。

  再过几天就是父亲节了,爸爸我想对您说:您不仅忙于工作,还要照顾家庭,常为事业和家庭操心受累,你辛苦了!因为有您,家才变得非常温暖、温馨,让我非常快乐!


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